Los saberes de mis estudiantes

Un saludo afectuoso para todos desde Sonora, en primer término les comento que resulta verdaderamente sorprendente las maravillas que nuestros alumnos pueden hacer en Internet en relación al manejo de sus blogs y el uso de la mensajería instantánea, donde desarrollan diferentes aspectos del gran potencial creativo que se encuentra en cada uno de ellos. Yo comparto con otro docente la responsabilidad en el cuidado de una sala de cómputo y me toca vivir a diario el enorme deseo que ellos presentan por disponer de un poco de tiempo trabajando con la computadora.
Al realizar mis observaciones para efectuar este comentario encontré que nuestros estudiantes dan prioridad a las siguientes acciones:

v Entrar al youtube para ver videos.
v Checar constantemente los Metro flog y blog para ver fotografías y diversos tipos de mensajes.
v Visitas al google para obtener información rápidamente.
v Visitas a my space para ver videos.
v Participar de juegos en línea.
Es decir, a nuestros estudiantes les atrae en forma importante aquellas actividades que les permitan interactuar con otros usuarios, manifestar su creatividad, tener la posibilidad de compartir aspectos de su vida, conocer nuevas personas, compartir fotografías y escuchar o bajar música para engrosar su acervo en este sentido.
Desde luego que no todo es entretenimiento para ellos, también lo utilizan para indagar sobre sus tareas, realizar investigaciones, consultar biografías, entre otros, pero también es prudente aclarar que algunos solo se dedican a copiar, pegar e imprimir sin conocer el contenido de los trabajos.
Esto nos viene a comprobar que efectivamente las nuevas tecnologías y en especial el internet ya forman parte de nuestra vida cotidiana, y como tal debemos en nuestra práctica docente, buscar, encontrar y practicar en nuestro trabajo la mejor forma de aprovechar esta valiosa herramienta para apoyo del proceso educativo.
De tal manera que debemos aprovechar este interés que tienen nuestros estudiantes por usar el internet, por lo tanto debemos incluir en nuestras planeaciones didácticas algunas actividades como las web quest y utilización de blogs para abordar contenidos temáticos de nuestras asignaturas, involucrándose la labor del facilitador con los estudiantes mas aventajados para apoyar al resto de alumnos en el uso de esta tecnología para el desarrollo de proyectos educativos en este medio tecnológico.

Creo que algo de esto que comento al final, ya se está dando cuando vemos en nuestra sala a varios estudiantes apoyando a otros a bajar música o moverse dentro de un videojuego.

Espero sus comentarios en relación a este interesante tema de actualidad.